高職旅游專業(yè)教師教學(xué)DeepSeek指令指南

一、課程設(shè)計與備課

• ?融合式課程開發(fā)?

示例：針對“鄉(xiāng)村旅游開發(fā)”主題，輸入：“設(shè)計包含文化保護、生態(tài)可持續(xù)性、商業(yè)運營的三維教學(xué)目標(biāo)，并配套案例庫和小組辯論話題。”?

• ?教案生成與優(yōu)化?

指令：“以《導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范》章節(jié)為例，輸出一份45分鐘教案，需包含情景模擬腳本（如游客投訴處理）、5個互動提問模板及配套PPT結(jié)構(gòu)圖?！?

進階指令：“將‘旅游市場營銷策略’知識點改編成‘李佳琦直播帶貨’風(fēng)格的教學(xué)片段，要求融入抖音熱門旅游景點案例?！?

二、課堂互動與情境教學(xué)

• ?情景模擬與角色扮演

示例：“設(shè)計‘旅游產(chǎn)品發(fā)布會’課堂活動，要求學(xué)生分組扮演OTA平臺、景區(qū)代表和消費者，并生成談判話術(shù)指南。”

• ?實時行業(yè)案例教學(xué)?

指令：“整理近3個月國內(nèi)文旅熱點事件（如淄博燒烤、哈爾濱冰雪節(jié)），分析其對旅游專業(yè)教學(xué)的啟示，并提供課堂討論問題清單?！?/span>

三、實訓(xùn)與技能強化

• ??虛擬實訓(xùn)任務(wù)設(shè)計

示例：“開發(fā)‘旅游大數(shù)據(jù)分析’實訓(xùn)項目，要求基于某OTA平臺真實數(shù)據(jù)，完成用戶畫像構(gòu)建和產(chǎn)品推薦算法設(shè)計?！?/span>

• 個性化技能提升建議

指令：“根據(jù)學(xué)生《導(dǎo)游證模擬考試》成績數(shù)據(jù)（附成績表），分析其講解能力、應(yīng)變能力的薄弱項，并提供針對性訓(xùn)練方案?！?/span>

四、?評價與反饋優(yōu)化

• ??智能試卷生成

進階指令：“將‘旅游心理學(xué)’知識點改編成‘劇本殺’式測評任務(wù)，要求通過角色選擇判斷學(xué)生溝通策略?！?/span>

• ?教學(xué)反思支持

指令：“基于《研學(xué)旅行策劃》課堂錄像（附時間戳），分析教師提問有效性并提出改進建議，需引用建構(gòu)主義教學(xué)理論。”

五、??行業(yè)動態(tài)與科研支持?

• ???政策與趨勢分析

• ??科研輔助?

指令：“查找近5年‘文旅融合’領(lǐng)域核心期刊文獻，提煉研究熱點并生成可視化圖譜，附參考文獻規(guī)范格式。”

使用建議

?精準(zhǔn)提問?：明確具體場景（如“高職實訓(xùn)”“導(dǎo)游技能”），限定輸出格式（如表格、思維導(dǎo)圖）?；

?多輪調(diào)優(yōu)?：首輪生成內(nèi)容后，可追加指令“增加跨境旅游案例”“替換為方言講解版本”等?；

?數(shù)據(jù)驅(qū)動?：定期上傳學(xué)生作業(yè)、實訓(xùn)記錄等數(shù)據(jù)，用于個性化指令優(yōu)化?。